Les thématiques de la prochaine programmation quadriennale 2010-2013 de l’Agence universitaire de la Francophonie sont les suivantes :

1° - Cultures juridiques en Francophonie : pluralité des références identitaires au sein de la société civile et exigence démocratique du dialogue des cultures juridiques

2° - Figures de l’État : de la diversité des représentations à la recherche des modèles de gouvernance

3° - La logique universaliste de la Francophonie : entre rapports de force, gestion des conflits et nécessité de la solidarité internationale.

Dans ce contexte, et dans le cadre de l’Institut francophone régional d’études stratégiques – région Europe centrale et orientale, les thématiques qui feront l’objet d’une étude sont les suivantes :

En tenant compte des objectifs du réseau des instituts, ainsi que de la stratégie propre à la région de l’Europe centrale et Orientale, l’IFRES de Cluj se propose comme thématique générale de recherche « Etat de droit et société civile ».

1. Figures et dynamiques de l’Etat de droit

a) pluralité et conflits des sources normatives dans la construction de l’Etat de droit ;

b) stratégies de l’institutionnalisation du pouvoir et états du droit ;

c) droits de l’homme et statut du sujet de droit ;

2. Héritages et nouvelles configurations de la société civile dans les pays postcommunistes

a) diversité des cultures normatives : morale, politique, société ;

b) stratégies de formation de l’opinion publique et partenaires non-institutionnels dans la société civile ;

c) réaménagements du privé et figures de la responsabilité publique ;

3. Reconstitutions ouvertes du droit international public et les enjeux régionaux

a) la démultiplication conflictuelle des régimes normatifs : national, régional et communautaire ;

b) stratégies et techniques d’intégration en droit communautaire ;

c) acteurs individuels et typologie des titulaires de droit.

Il entend décliner cette thématique selon les quatre volets propres à l’action francophone :

a) de la recherche scientifique ;

b) de la formation académique ;

c) de la diffusion de l’information scientifique ;

d) des partenariats institutionnels.