Les informations pertinentes sont celles en rapport avec les thématiques définies par le Bureau du RIFRES en tenant compte des quatre volets autour desquels s’articulent ses activités : recherche (individuelle ou en réseau) - formation (professionnalisante et à la recherche) - diffusion et l’échange de l’information scientifique et pédagogique - développement de partenariats institutionnels dans les différentes régions de la francophonie au service des trois premiers volets. Les thématiques jugées prioritaires sont les suivantes :

• Cultures juridiques et gouvernance

• Figures de l’Etat et institutionnalisation du pouvoir

• Géopolitique de la Francophonie

L’objectif est de traiter l’information selon une méthodologie et des critères clairement définis. Les données recueillies sont ainsi répertoriées dans un bulletin trimestriel de veille, puis analysées dans un rapport bi-annuel d’analyse en fonction des objectifs scientifiques préalablement définis.

Le bulletin trimestriel de veille doit structurer l’information recueillie par les observateurs et se présenter sous la forme d’un tableau de bord synthétique. Le rapport bi-annuel d’analyse contient une analyse des donnés permettant la prise de décision par le comité de coordination et de suivi du programme concerné et du Bureau du RIFRES.

A travers la stratégie de veille scientifique et académique, le Bureau du RIFRES se propose :

• de rendre accessible aux établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie l’information scientifique dans le domaine de la recherche, de la formation et de la diffusion de l’information scientifique ;

• de faire connaître les bonnes pratiques (pertinence, cohérence, effectivité, efficacité, efficience, impact) des établissements membres de l’Agence universitaire de la francophonie dans le domaine de la recherche, de la formation et de la diffusion de l’informations scientifiques en sciences humaines et juridiques ;

• de participer à la mise en place, dans les différentes régions de la Francophonie, de pratiques scientifiques et académiques qui ont déjà été validées dans les établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie et les instances compétentes de l’Agence universitaire de la Francophonie ;

• d’encourager – à travers un accès plus large à l’information et à travers la mise un œuvre du système de veille scientifique et académique – la mise en réseau des chercheurs, des équipes ou des centres de recherche des institutions membres de l’Agence universitaire de la Francophonie ;

• d’élaborer des stratégies de recherche thématique selon les besoins des chercheurs, des équipes et des centres de recherche des établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie ;

• d’inciter à la création de programmes régionaux de formation et de recherche, à partir d’expériences réussies dans d’autres établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie ;

• de soutenir les établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie dans l’élaboration d’une politique scientifique dans le domaine de la recherche, de la formation à la recherche et de la diffusion de l’information scientifique en sciences humaines et juridiques.